Barnets rätt till andlig utveckling i skolan: Utmaningar och möjligheter i ett mångkulturellt samhälle

Utbildningens syfte och innehåll är en ständigt aktuell samhällsfråga som handlar om vilka kunskaper och värden framtida generationer ska få med sig. Vilka perspektiv och kunskapssyn ska skolan främja enligt skollagen och läroplaner? Hur påverkar detta lärarnas didaktiska val, vilka kunskaper ska bedömas, och vilka lärarkompetenser behöver utvecklas för att förmedla de kunskaper och värden som krävs i skolan? /…/

LÄS MER: Hela blogginlägget